Медресе: различия между версиями
Maqivi (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Maqivi (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{УК|общий | {{УК|общий | ||
| название = | | название = | ||
| изображение = Husayniya Madrasah in Orenburg.jpg | | изображение = Husayniya Madrasah in Orenburg.jpg | ||
| ссылка = | | ссылка = | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| по-арабски2 = مدرسة | | по-арабски2 = مدرسة | ||
| в Коране = | | в Коране = | ||
| синонимы = кораническая школа, училище, семинария | | синонимы = кораническая школа, училище, семинария | ||
| см. также = [[наука]], [[образование]], [[мечеть]] | | см. также = [[наука]], [[образование]], [[мечеть]] | ||
}} | }} | ||
'''Медресе́''' ({{lang-ar|مدرسة|букв. «место чтения лекций», «место учения»|мадрасат̈}}) — сред­няя (реже высшая) школа в мусульманских [[страна]]х. | '''Медресе́''' ({{lang-ar|مدرسة|букв. «место чтения лекций», «место учения»|мадрасат̈}}) — сред­няя (реже высшая) школа в мусульманских [[страна]]х. Перво­начально медресе воз­ник­ли как аудитории отдель­ных [[богослов]]ов-[[закон]]ове­дов. Пер­вые медресе были пос­тро­ены и открыты в 10-13 веках в [[Ирак|Ираке]], [[Египет|Египте]], в Средней Азии и Хора­сане. В мед­ре­се изу­ча­ют [[Коран]], мусульманское законо­дательство, [[хадисоведение|хадисо­ведение]], основы [[Вероубеждение|ве­ро­убеж­де­ния]] и другие [[ислам]]ские дисциплины<!-- Климович Медресе // СИЭ/9-->.{{Превью}} | ||
[[Файл:Madrasah pupils in Mauritania.jpg|thumb|Медресе в Мавритании (2006 г.).]] | [[Файл:Madrasah pupils in Mauritania.jpg|thumb|Медресе в Мавритании (2006 г.).]] | ||
== История == | == История == | ||
С момента возникновения мусульманского государства ведущую роль в просвещении играли [[мечети|мечети]], где [[люди]] разных [[возраст]]ов могли обучиться [[Письменность|грамоте]] и [[Арабский язык|арабскому | С момента возникновения мусульманского государства ведущую роль в просвещении играли [[мечети|мечети]], где [[люди]] разных [[возраст]]ов могли обучиться [[Письменность|грамоте]] и [[Арабский язык|арабскому язы­ку]], изучить [[Коран]] и [[Сунна|Сунну]] [[пророк]]а [[Мухаммад]]а {{сас}}, а также другие [[Религия|религиозные]] и некоторые светские дисциплины. Вблизи мечетей функционировали мактабы — на­чаль­ные школы, в которых наряду со Священным Кораном преподавались арабский язык, [[математика]], [[история]]. В мусульманских городах работало много таких на­чаль­ных школ. По свидетельству Ибн Хаукаля, только в одном из городов на Сицилии он насчитал 300 мактабов. В некоторых мактабах, получивших большую известность, обучалось по несколько тысяч учеников{{sfn|Э.Р. Кулиев|2008|name=К-2008}}. | ||
Наряду с мечетями и мактабами в мусульманских странах | Наряду с мечетями и мактабами в мусульманских странах дейст­вовали медресе — об­ра­зователь­ные учреждения, которые можно сравнить с нынешними средними об­ще­об­ра­зователь­ными школами. При каждом медресе существовали мечеть, биб­лио­те­ка, общежитие, столовая и баня. В некоторых медресе учащиеся имели возмож­ность за­ни­маться на открытом [[воздух]]е. Обучение в них было бесплатным и доступным для всех слоёв общества — как для [[Мусульмане|мусульман]], так и для предста­вителей других веро­ис­по­ве­да­ний<ref name="К-2008" />. | ||
[[Файл:El Azhar University (1906) - TIMEA.jpg|thumb|Университет аль-Азхар (1906 г.).]] | [[Файл:El Azhar University (1906) - TIMEA.jpg|thumb|Университет аль-Азхар (1906 г.).]] | ||
Первым университетом в мусульманском мире стал «Дом мудрости» (''бейт аль-хикмат̈''), основанный халифом аль-Мамуном в Багдаде в 830 году. В 859 году был основан | Первым университетом в мусульманском мире стал «Дом мудрости» (''бейт аль-хикмат̈''), основанный халифом аль-Мамуном в Багдаде в 830 году. В 859 году был основан уни­вер­ситет в Кайруане, а в 970 году в Каире был открыт самый известный университет ис­лам­ского мира — [[аль-Азхар|аль-Азхар]]. Следуя примеру мусульман, сицилийский король Роджер II в 1090 году основал в Салерно первый европейский университет. Там переводились на [[латинский язык]] и использовались в препо­дава­нии труды мусуль­манских [[Учёный|учёных]]<ref name="К-2008" />. | ||
[[Файл:Univ Zitouna.jpg|thumb|Университет аз-Зейтуна (2009 г.).]] | [[Файл:Univ Zitouna.jpg|thumb|Университет аз-Зейтуна (2009 г.).]] | ||
Преподаватели и студенты в медресе и университетах носили особые [[одежды]], и когда [[Правитель| | Преподаватели и студенты в медресе и университетах носили особые [[одежды]], и когда [[Правитель|прави­тели]] и министры посещали эти заведения, они тоже облачались в такие одежды. Эта традиция была заложена в период правления Омейядов, однако одежды пре­по­да­ва­телей в разных странах и в разные периоды отличались. Традиция носить универ­си­тет­ские мантии, которая до сих пор сохраняется во многих европейских и амери­кан­ских университетах, была заимствована у мусульман. Учёные и преподаватели объ­еди­ня­лись в гильдии и само­стоя­тельно избирали своих руководителей. Гильдии поль­зо­ва­лись авторитетом и автономией, и правители вмешивались в их дела только в тех слу­ча­ях, когда между преподавателями возникали конфликты<ref name="К-2008" />. | ||
Большинство мусульманских учебных заведений | Большинство мусульманских учебных заведений финанси­рова­лось [[Благотворительность|благо­твори­тель­ны­ми]] фондами, а учащиеся из [[Бедность|малообеспеченных]] [[Семья|семей]] получали стипендии. На про­тя­же­нии нескольких веков препо­дава­тели медресе и универ­ситетов трудились беско­рыст­но, не получая [[Заработная плата|зарплаты]]. Впоследствии распорядители фондов стали назначать еже­ме­сяч­ное пособие для всех препода­вателей и служащих учебных заведений. По сви­де­тель­ст­ву историков, когда препо­давателям медресе ан-Низамийя в Багдаде была наз­на­че­на зар­плата, они попытались опротестовать такое решение, опасаясь того, что материаль­ное воз­награждение привлечёт в медресе людей с нечистыми [[намерения|наме­ре­ниями]], не за­слу­жи­вав­ших на­зываться учителями<ref name="К-2008" />. | ||
Учебные заведения во всех концах мусульманского мира славились богатыми биб­лио­те­ка­ми. К сожалению, [[Книги|книжные]] фонды многих библиотек не сохранились до наших дней. Некоторые из них были [[Огонь|сожжены]] во время крестовых походов и завоеваний | Учебные заведения во всех концах мусульманского мира славились богатыми биб­лио­те­ка­ми. К сожалению, [[Книги|книжные]] фонды многих библиотек не сохранились до наших дней. Некоторые из них были [[Огонь|сожжены]] во время крестовых походов и завоеваний мон­голов, некоторые были [[Грабёж|разграблены]] европейскими колонизаторами. Известная биб­лиотека при соборной мечети ан-Насырийя в Халебе (Алеппо) сильно пострадала в результате разрушительного [[землетрясения]] в 1856 году. Биб­лиотека соборной мечети аль-Анвар (мечети шейха Ибрахима-паши) в Александрии была разрушена в результате бомбардировок в годы Второй мировой [[Война|войны]]. Несмотря на это, сотни тысяч древ­них ру­кописей удалось сберечь. В частности, в Национальной библио­теке [[Тунис]]а хранятся более пяти тысяч ру­ко­писей из библиотеки мечети аз-Зейтуна, основанной в {{изхи|80|699}} году полководцем Хассаном ибн ан-Ну‘маном. Свыше десяти ты­сяч то­мов, среди которых немало ценных рукописей, собрано в библио­теке мечети аль-Ахмадийя в египетском городе Тан­та. Цен­ная коллекция рукописей, сос­тоя­щая более чем из четырёх тысяч томов, собрана в библио­теке мечети аль-Мат­бу­ли в дру­гом египетском городе Думьяте<ref name="К-2008" />. | ||
<!-- | <!-- | ||
Что такое медресе? | Что такое медресе? | ||
Текущая версия от 05:09, 13 апреля 2024
| Медресе |
 |
| по-арабски: مدرسة |
| теги: - |
| ключевые слова: кораническая школа, училище, семинария |
| см. также: наука, образование, мечеть |
Медресе́ (ар. مدرسة [мадрасат̈] — букв. «место чтения лекций», «место учения») — средняя (реже высшая) школа в мусульманских странах. Первоначально медресе возникли как аудитории отдельных богословов-законоведов. Первые медресе были построены и открыты в 10-13 веках в Ираке, Египте, в Средней Азии и Хорасане. В медресе изучают Коран, мусульманское законодательство, хадисоведение, основы вероубеждения и другие исламские дисциплины.
История
С момента возникновения мусульманского государства ведущую роль в просвещении играли мечети, где люди разных возрастов могли обучиться грамоте и арабскому языку, изучить Коран и Сунну пророка Мухаммада ﷺ, а также другие религиозные и некоторые светские дисциплины. Вблизи мечетей функционировали мактабы — начальные школы, в которых наряду со Священным Кораном преподавались арабский язык, математика, история. В мусульманских городах работало много таких начальных школ. По свидетельству Ибн Хаукаля, только в одном из городов на Сицилии он насчитал 300 мактабов. В некоторых мактабах, получивших большую известность, обучалось по несколько тысяч учеников[1].
Наряду с мечетями и мактабами в мусульманских странах действовали медресе — образовательные учреждения, которые можно сравнить с нынешними средними общеобразовательными школами. При каждом медресе существовали мечеть, библиотека, общежитие, столовая и баня. В некоторых медресе учащиеся имели возможность заниматься на открытом воздухе. Обучение в них было бесплатным и доступным для всех слоёв общества — как для мусульман, так и для представителей других вероисповеданий[1].
_-_TIMEA.jpg)
Первым университетом в мусульманском мире стал «Дом мудрости» (бейт аль-хикмат̈), основанный халифом аль-Мамуном в Багдаде в 830 году. В 859 году был основан университет в Кайруане, а в 970 году в Каире был открыт самый известный университет исламского мира — аль-Азхар. Следуя примеру мусульман, сицилийский король Роджер II в 1090 году основал в Салерно первый европейский университет. Там переводились на латинский язык и использовались в преподавании труды мусульманских учёных[1].
Преподаватели и студенты в медресе и университетах носили особые одежды, и когда правители и министры посещали эти заведения, они тоже облачались в такие одежды. Эта традиция была заложена в период правления Омейядов, однако одежды преподавателей в разных странах и в разные периоды отличались. Традиция носить университетские мантии, которая до сих пор сохраняется во многих европейских и американских университетах, была заимствована у мусульман. Учёные и преподаватели объединялись в гильдии и самостоятельно избирали своих руководителей. Гильдии пользовались авторитетом и автономией, и правители вмешивались в их дела только в тех случаях, когда между преподавателями возникали конфликты[1].
Большинство мусульманских учебных заведений финансировалось благотворительными фондами, а учащиеся из малообеспеченных семей получали стипендии. На протяжении нескольких веков преподаватели медресе и университетов трудились бескорыстно, не получая зарплаты. Впоследствии распорядители фондов стали назначать ежемесячное пособие для всех преподавателей и служащих учебных заведений. По свидетельству историков, когда преподавателям медресе ан-Низамийя в Багдаде была назначена зарплата, они попытались опротестовать такое решение, опасаясь того, что материальное вознаграждение привлечёт в медресе людей с нечистыми намерениями, не заслуживавших называться учителями[1].
Учебные заведения во всех концах мусульманского мира славились богатыми библиотеками. К сожалению, книжные фонды многих библиотек не сохранились до наших дней. Некоторые из них были сожжены во время крестовых походов и завоеваний монголов, некоторые были разграблены европейскими колонизаторами. Известная библиотека при соборной мечети ан-Насырийя в Халебе (Алеппо) сильно пострадала в результате разрушительного землетрясения в 1856 году. Библиотека соборной мечети аль-Анвар (мечети шейха Ибрахима-паши) в Александрии была разрушена в результате бомбардировок в годы Второй мировой войны. Несмотря на это, сотни тысяч древних рукописей удалось сберечь. В частности, в Национальной библиотеке Туниса хранятся более пяти тысяч рукописей из библиотеки мечети аз-Зейтуна, основанной в 699 году полководцем Хассаном ибн ан-Ну‘маном. Свыше десяти тысяч томов, среди которых немало ценных рукописей, собрано в библиотеке мечети аль-Ахмадийя в египетском городе Танта. Ценная коллекция рукописей, состоящая более чем из четырёх тысяч томов, собрана в библиотеке мечети аль-Матбули в другом египетском городе Думьяте[1].
Примечания
Литература
- Использованная литература
- Э.Р. Кулиев, Медресе и учебные заведения // Исламоведение: Пособие для преподавателя. — 2-е изд., испр. — М. : МИУ, 2008. (рус.; сотр.)
- Дополнительная литература
- А.А. Али-заде, Мадраса // Исламский энциклопедический словарь. — М. : Ансар, 2007. (рус.; CC BY 3.0)
- S. Günther, Teaching // Encyclopaedia of the Qurʾān. — Leiden : E. J. Brill, 2006. — Vol. V (Si—Z). — P. 200-205. (англ.)
- P. Heine, Quranic Schools // Religion Past and Present Online. (рус.)
- J. Pedersen, G. Makdisi, M. Rahman and R. Hillenbrand, Madrasa // Encyclopaedia of Islam, Second Edition. — Leiden : E. J. Brill, 1986. — Vol. V (Khe—Mahi). — P. 1123-1154. (англ.)
Информация о статье
- Автор: Редакция сайта; E-mail: feedback@quranacademy.org.
- Библиографическая ссылка: Медресе [Электронный ресурс] // QuranAcademy.org: Академия Корана. 2020 г.
- URL: http://ru.quranacademy.org/encyclopedia/article/madrasa
- Дата первой публикации: 31 августа 2020 г.
Сотрудничество
Академия Корана приглашает к сотрудничеству авторов статей, редакторов, переводчиков, волонтёров и т. д. Об условиях сотрудничества и других интересующих Вас вопросах можете спросить в нашем Телеграм-аккаунте.
 Авторы этой статьи — участники проекта Академии Корана. Если вы хотите обсудить содержание статьи, то перейдите на страницу обсуждения статьи.
Ссылки: 🔍 Просмотр (адм, арх, dev) / Википедия (цит.) / Iequran (л,с, а) / corpus / Brill: (1, 2, 3) / EQ / Islamica (ш, с) / TDVIA (ш) / ИЭС’91 / Али-заде Мета-теги: / Google (hqa) / Яндекс : * {{TDV||статья||yıl=|cilt=|sayfa=}} |