Сохранение Сунны: различия между версиями

Материал из Академия Корана
Перейти к навигации Перейти к поиску
Нет описания правки
Нет описания правки
Строка 8: Строка 8:
  | теги        = Сунна
  | теги        = Сунна
  | синонимы    = Сунна на раннем этапе, устная передача хадисов
  | синонимы    = Сунна на раннем этапе, устная передача хадисов
  | см. также  = [[Сунна]] ([[хадис]], [[хадисоведение]], [[сира]]) [[биография пророка Мухаммада]]
  | см. также  = [[Сунна]] ([[хадис]], [[хадисоведение]], [[сира]]), [[биография пророка Мухаммада|биография Пророка ﷺ]]
}}
}}
Ещё при жизни [[пророк]]а [[Мухаммад]]а {{сас}} имела место [[письменность|письменная]] фиксация [[хадис]]ов.{{переход|Письменная фиксация}} Большая часть [[сподвижник]]ов опиралась на свою [[память]] и воздерживалась от записи хадисов.{{переход|Заучивание наизусть}} Для того чтобы уберечь [[Сунна|Сунну]] от искажений и [[ложь|лживых]] рассказов, [[Абу Бакр]] {{ра}} и [[‘Умар ибн аль-Хаттаб]] {{ра}} [[совет]]овали сподвижникам не рассказывать слишком много пророческих хадисов, а того, кто брал на себя такую ответственность, обязывали наз­вать [[свидетель|свидетелей]], которые могли подтвердить [[правда|правдивость]] его слов.{{переход|Период Праведных халифов}} В конце эпохи спод­виж­ни­ков стало появляться всё больше лживых хадисов от имени Пророка {{сас}}. В та­ких ус­ловиях сподвижники стали требовать от тех, кто рассказывал хадисы, на­зы­вать [[имя]] передавшего хадис, и возводить цепочку (''исна̄д'') рассказчиков к пророку Му­хам­ма­ду {{сас}}. Стало уделяться больше внимания записи преданий.{{переход|Конец эпохи сподвижников}}{{Превью}}
Ещё при жизни [[пророк]]а [[Мухаммад]]а {{сас}} имела место [[письменность|письменная]] фиксация [[хадис]]ов.{{переход|Письменная фиксация}} Большая часть [[сподвижник]]ов опиралась на свою [[память]] и [[Воздержание|воздерживалась]] от записи хадисов.{{переход|Заучивание наизусть}} Для того чтобы уберечь [[Сунна|Сунну]] от искажений и [[ложь|лживых]] рассказов, [[Абу Бакр]] {{ра}} и [[‘Умар ибн аль-Хаттаб]] {{ра}} [[совет]]овали сподвижникам не рассказывать слишком много пророческих хадисов, а того, кто брал на себя такую ответственность, обязывали наз­вать [[свидетель|свидетелей]], которые могли подтвердить [[правда|правдивость]] его слов.{{переход|Период Праведных халифов}} В конце эпохи спод­виж­ни­ков стало появляться всё больше лживых хадисов от имени Пророка {{сас}}. В та­ких ус­ловиях сподвижники стали требовать от тех, кто рассказывал хадисы, на­зы­вать [[имя]] передавшего хадис, и возводить цепочку (''исна̄д'') рассказчиков к пророку Му­хам­ма­ду {{сас}}. Стало уделяться больше внимания записи преданий.{{переход|Конец эпохи сподвижников}}{{Превью}}


== Заучивание наизусть ==
== Заучивание наизусть ==
Строка 48: Строка 48:
Цепочка рассказчиков (''исна̄д'') служила главным критерием достоверности хадиса. Она подвергалась тщательной проверке и анализу. Хадисы, приписанные кому-либо из учёных одним рассказчиком, сопоставлялись с хадисами, которые слышали от него остальные ученики. Такое отношение к иснадам позволило мусульманам уберечь Сунну от искажения. [[Мухаммад ибн Сирин]] говорил: «''Раньше люди не спрашивали про иснад. Когда же началась [[смута]], они стали требовать имена рас&shy;сказ&shy;чи&shy;ков. Они принимали хадисы тех, кто следовал Сунне, и отвергали рассказы тех, кто вводит [[бида|новшества]] в религии''». [[‘Абдуллах ибн аль-Мубарак|‘Аб&shy;дул&shy;лах ибн аль-Мубарак]] говорил: «''Иснад — часть [[религии]]. Если бы не иснад, то каждый говорил бы то, что ему взду&shy;ма&shy;ет&shy;ся''»<ref name="prepodavanie" />.
Цепочка рассказчиков (''исна̄д'') служила главным критерием достоверности хадиса. Она подвергалась тщательной проверке и анализу. Хадисы, приписанные кому-либо из учёных одним рассказчиком, сопоставлялись с хадисами, которые слышали от него остальные ученики. Такое отношение к иснадам позволило мусульманам уберечь Сунну от искажения. [[Мухаммад ибн Сирин]] говорил: «''Раньше люди не спрашивали про иснад. Когда же началась [[смута]], они стали требовать имена рас&shy;сказ&shy;чи&shy;ков. Они принимали хадисы тех, кто следовал Сунне, и отвергали рассказы тех, кто вводит [[бида|новшества]] в религии''». [[‘Абдуллах ибн аль-Мубарак|‘Аб&shy;дул&shy;лах ибн аль-Мубарак]] говорил: «''Иснад — часть [[религии]]. Если бы не иснад, то каждый говорил бы то, что ему взду&shy;ма&shy;ет&shy;ся''»<ref name="prepodavanie" />.


В тот период интерес к Сунне резко возрос. Младшие сподвижники и ученики сподвижников отправлялись в дальние [[поездки|по&shy;езд&shy;ки]] с целью собрать хадисы у тех, кто поселился в провинциях Халифата. Особое внимание уделялось записи преданий. Ибн Мас‘уд {{ра}} своей рукой написал книгу о хадисах, которую его [[сын]] часто показывал своим [[друг|друзьям]] и близким. Ибн ‘Аббас {{рам}} оставил после себя столько записей, что их хватило бы для того, чтобы нагрузить [[верблюд]]а. Абу Хурейра {{ра}} хранил у себя несколько книг с записями хадисов. Сулейман аль-Йашкури читал хадисы по книге, записанной со слов Джабира ибн ‘Абдуллаха {{ра}}. Тем не менее, окончательное решение о [[хадисоведение|систематизации хадисов]] в тот период так и не было принято<ref name="prepodavanie" />.
В тот период интерес к Сунне резко возрос. Младшие сподвижники и ученики сподвижников отправлялись в дальние [[поездки|по&shy;езд&shy;ки]] с целью собрать хадисы у тех, кто поселился в провинциях Халифата. Особое внимание уделялось записи преданий. Ибн Мас‘уд {{ра}} своей рукой написал книгу о хадисах, которую его [[сын]] часто показывал своим [[друг|друзьям]] и близким. Ибн ‘Аббас {{рам}} оставил после себя столько записей, что их хватило бы для того, чтобы нагрузить [[верблюд]]а. Абу Хурейра {{ра}} хранил у себя несколько книг с записями хадисов. Сулейман аль-Йашкури читал хадисы по книге, записанной со слов Джабира ибн ‘Аб&shy;дул&shy;ла&shy;ха {{ра}}. Тем не менее, окончательное решение о [[хадисоведение|систематизации хадисов]] в тот период так и не было принято<ref name="prepodavanie" />.
<!--  
<!--  
Кто предавал хадисы от пророка Мухаммада ﷺ?
Кто предавал хадисы от пророка Мухаммада ﷺ?

Версия от 09:14, 16 августа 2022

Сохранение Сунны
по-арабски: حفظ السنة
теги: -
ключевые слова: Сунна на раннем этапе, устная передача хадисов
см. также: Сунна (хадис, хадисоведение, сира), биография Пророка ﷺ

Ещё при жизни пророка Мухаммада ﷺ имела место письменная фиксация хадисов. Большая часть сподвижников опиралась на свою память и воздерживалась от записи хадисов. Для того чтобы уберечь Сунну от искажений и лживых рассказов, Абу Бакр (да будет доволен им Аллах) и ‘Умар ибн аль-Хаттаб (да будет доволен им Аллах) советовали сподвижникам не рассказывать слишком много пророческих хадисов, а того, кто брал на себя такую ответственность, обязывали наз­вать свидетелей, которые могли подтвердить правдивость его слов. В конце эпохи спод­виж­ни­ков стало появляться всё больше лживых хадисов от имени Пророка ﷺ. В та­ких ус­ловиях сподвижники стали требовать от тех, кто рассказывал хадисы, на­зы­вать имя передавшего хадис, и возводить цепочку (исна̄д) рассказчиков к пророку Му­хам­ма­ду ﷺ. Стало уделяться больше внимания записи преданий.

Заучивание наизусть

Важность Сунны для правильного понимания ислама прекрасно осознавалась спод­виж­ни­ками. Практические советы и детальные разъяснения пророка Мухаммада ﷺ бы­ли клю­чом к пониманию Корана. Сподвижники вникали в его слова, запоминали их и передавали друг другу. Посланник Аллахаﷺ знал об этом и поощрял такое по­ве­де­ние своих учеников[1]. В известном хадисе говорится: «Рассказывайте от моего име­ни, да­же ес­ли это всего один аят. Рассказывайте от имени сынов Исраиля, и в этом нет ни­че­го пло­хо­го. А тот, кто сознательно солжёт от моего имени, займёт своё место в Аду»[2].

Посланник Аллаха ﷺ говорил понятным языком, произнося слова отчётливо, не спеша. Иногда он повторял свою мысль трижды, чтобы сподвижники могли усвоить и запомнить её. Обычно он говорил спокойным голосом, но иногда повышал голос, чтобы его проповеди произвели большее впечатление на слушателей[1]. Он говорил: «Пусть Аллах обрадует того, кто услышал мои слова, запомнил и усвоил их, а потом передал другим»[3][4]. Иногда он говорил: «Пусть Аллах обрадует того, кто услышал что-либо от нас, и передал эти слова так, как услышал, ведь тот, кому передадут их, может усвоить их лучше того, кто их услышал»[5].

Большинство арабов до появления ислама не знали грамоты, однако они искусно владели арабским языком и обладали хорошей памятью. Многие из них могли запомнить наизусть такое объёмное произведение, как касыда, услышав её всего один раз. Ибн ‘Аббас (да будет доволен им Аллах) сумел с первого раза запомнить касыду ‘Умара ибн Абу Раби‘и, состоявшую из семидесяти бейтов (двустиший). Поэтому для мусульман не составляло труда запоминать высказывания Пророка ﷺ. Сподвижники стре­ми­лись не пропускать его собрания, внимательно собирали и запоминали его изречения и ответы[1].

Сообщается, что ‘Умар ибн аль-Хаттаб (да будет доволен им Аллах) и его сосед в Медине вместе обрабатывали участок финиковой плантации. Они по­оче­рёдно сопровождали Пророка ﷺ, сменяя друг друга на плантации, а вечером рассказывали друг другу обо всём, что слышали от него. Таким образом, каждый из них один день посвящал работе, а другой — приобретению знаний и духовному обогащению. Из этой истории видно, что первые мусульмане уделяли внимание не только сохранению и распространению знаний, но и воплощению их на практике. Они сочетали поклонение Аллаху с полезным трудом, не пренебрегая своими обя­зан­ностями перед семьёй, близкими и обществом[1].

Письменная фиксация

Существует мнение, что на раннем этапе распространения ислама Пророк ﷺ запрещал записывать хадисы. Он сказал: «Кто записал с моих слов что-либо, кроме Корана, пусть сотрёт»[6]. Учёные объясняют это опасениями того, что впоследствии слова Посланника Аллаха ﷺ могли быть спутаны с текстом Корана. Согласно другому мнению, этот запрет не носил все­об­щий характер. Возможно, он распространялся только на тех, кто недавно научился писать или недавно обратился в ис­лам и с трудом различал Коран и хадисы. Возможно, он касался только записи хадисов на тех листах, где были записаны от­рыв­ки из Корана, во избежание путаницы между текстом Писания и комментарием[7].

В любом случае, позднее пророк Мухаммад ﷺ разрешил записывать хадисы. Когда некоторые мусульмане узнали, что ‘Абдуллах ибн ‘Амр (да будет доволен им Аллах) записывает высказывания Пророка ﷺ, они сказали: «Неужели ты записываешь всё, что слышишь от него? Посланник Аллаха ﷺ — всего лишь человек. Он может произнести что-либо в гневе или от радости». Когда же ‘Аб­дул­лах рассказал об этом Пророку ﷺ, тот показал пальцем на свой рот и сказал: «Пиши, ибо, клянусь Тем, в чьей длани моя душа, отсюда не выходит ничего, кроме правды». Книга, составленная ‘Абдуллахом ибн ‘Амром, получила название Са­ды­ка, что означает «Правдивая». На неё неоднократно ссылался известный знаток хадисов из Таифа — ‘Амр ибн Шу‘айб (ум. 736)[7].

Среди тех, кто записывал высказывания пророка Мухаммада ﷺ, были такие выдающиеся сподвижники, как ‘Абдуллах ибн Мас‘уд (да будет доволен им Аллах) и Са‘д ибн ‘Убада (да будет доволен им Аллах). Манускрипт с некоторыми повелениями Пророка ﷺ, вошедший в историю как Сахифа, хра­нил­ся у ‘Али ибн Абу Талиба (да будет доволен им Аллах). Известно, что по приказу Посланника Аллаха ﷺ одна из его проповедей была записана для муж­чи­ны из Йемена по имени Абу Шах (да будет доволен им Аллах). ‘Амр ибн Хазм (да будет доволен им Аллах) получил от Пророка ﷺ письменные инструкции, касаю­щие­ся ряда религиозных предписаний, когда был назначен губернатором Йемена. До наших дней сохранились некото­рые из пос­ланий, отправленных Мухаммадом ﷺ правителям соседних государств[7].

Период Праведных халифов

После смерти пророка Мухаммада ﷺ перед сподвижниками встала задача сохранить второй по важности источник ис­ла­ма. Никто из мусульман не мог утверждать, что он знает всю практику Пророка ﷺ в мельчайших подробностях, и да­же ближайшие соратники Мухаммада ﷺ неоднократно обращались за советами к остальным мусульманам. Сунна це­ли­ком была известна только всем сподвижникам в совокупности, и поэтому каждый из них стремился передать своим уче­ни­кам всё, что запомнил из уст Пророка ﷺ[8].

Опасность исчезновения Сунны усугублялась двумя обстоятельствами. Во-первых, рассказчики могли ошибиться при пересказе слов Пророка ﷺ, а ученики могли неправильно расслышать или понять их. Во-вторых, недоброжелатели могли распространять от имени сподвижников лживые рассказы, приписывая их пророку Мухаммаду ﷺ[8].

В период правления Абу Бакра (да будет доволен им Аллах) к нему пришла пожилая женщина и спросила: «Какую часть наследства получает бабушка покойного?» Он ответил: «По Писанию Аллаха тебе ничего не отводится, и я не знаю, отводится ли тебе что-либо по Сунне Посланника Аллаха ﷺ. Приди ко мне позже, а я расспрошу об этом людей». Когда он спросил об этом сподвижников, аль-Мугира ибн Шу‘ба (да будет доволен им Аллах) рассказал, что Пророк ﷺ велел отдать бабушке покойного одну шестую часть наследства. Абу Бакр (да будет доволен им Аллах) спросил: «Кто может подтвердить твои слова?» Мухаммад ибн Масляма (да будет доволен им Аллах) поднялся и подтвердил его слова, и только после этого Абу Бакр (да будет доволен им Аллах) велел поступать так[8].

Во времена правления ‘Умара ибн аль-Хаттаба (да будет доволен им Аллах) славный сподвижник Абу Муса аль-Аш‘ари (да будет доволен им Аллах) пришёл к нему домой и триж­ды постучал в дверь, но никто не ответил ему, и он решил уйти. Спустя некоторое время ‘Умар (да будет доволен им Аллах) спросил его, почему он не зашёл в дом. Абу Муса (да будет доволен им Аллах) рассказал ему хадис Пророка ﷺ: «Если кто-либо из вас трижды попросил разрешения войти и не получил ответа, пусть уйдёт». ‘Умар (да будет доволен им Аллах) сказал: «Представь доказательство, или я накажу тебя». Абу Са‘ид аль-Худри (да будет доволен им Аллах) тоже слышал этот хадис и подтвердил его правдивость[9][10].

Подобные истории свидетельствуют о том, с какой тщательностью сподвижники оберегали Сунну Пророка ﷺ от ис­ка­же­ний. В эпоху Абу Бакра (да будет доволен им Аллах) и ‘Умара (да будет доволен им Аллах) никто не осмеливался приписывать Пророку ﷺ лживые рассказы, поскольку во всех уголках исламского мира жили сподвижники, которые могли без труда изобличить фальсификатора во лжи[8].

‘Умар ибн аль-Хаттаб (да будет доволен им Аллах) обсудил со сподвижниками идею создания сборника хадисов, и они поддержали её. Однако сом­не­ния в правильности такого шага не покидали ‘Умара (да будет доволен им Аллах), поскольку особой нужды в этом тогда не ощущалось. Немного вре­ме­ни прошло со дня кончины пророка Мухаммада ﷺ, и его наследие было воплощено в деяниях сподвижников. В те­че­ние месяца халиф просил Аллаха подсказать ему правильное решение и в конце концов отказался от этой идеи, опа­са­ясь того, что изучение Сунны отвлечёт мусульман от Корана[8].

Конец эпохи сподвижников

Начиная с конца периода правления ‘Усмана ибн ‘Аффана (да будет доволен им Аллах) мусульманский Халифат переживал одно потрясение за дру­гим, несмотря на то что государство крепло и расширялось, а люди богатели, обретали власть и влияние. Внутри му­суль­ман­ского общества сформировались силы, недовольные существовавшим положением и готовые на всё, чтобы прийти к влас­ти. Появилась первая политическая оппозиция, боровшаяся за свержение ‘Усмана (да будет доволен им Аллах) и избрание халифом ‘Али ибн Абу Та­ли­ба (да будет доволен им Аллах), который, однако, не имел к этим людям никакого отношения. Эти повстанцы, во главе которых стоял ‘Абдуллах ибн Са­ба, были первыми, кто рассказывал лживые хадисы от имени Пророка ﷺ[11].

В таких условиях сподвижники предприняли необходимые шаги для того, чтобы сохранить Сунну в её первозданном виде. Во-первых, они предостерегали людей от тех, кто придумывал хадисы. Во-вторых, они обязали каждого, кто рассказывал хадисы, называть имя того, от кого он их услышал, и возводить цепочку рассказчиков к Пророку ﷺ. Благодаря жёстким требованиям, предъявленным к рассказчикам, мусульманам легко удавалось выявить лжецов[11].

Цепочка рассказчиков (исна̄д) служила главным критерием достоверности хадиса. Она подвергалась тщательной проверке и анализу. Хадисы, приписанные кому-либо из учёных одним рассказчиком, сопоставлялись с хадисами, которые слышали от него остальные ученики. Такое отношение к иснадам позволило мусульманам уберечь Сунну от искажения. Мухаммад ибн Сирин говорил: «Раньше люди не спрашивали про иснад. Когда же началась смута, они стали требовать имена рас­сказ­чи­ков. Они принимали хадисы тех, кто следовал Сунне, и отвергали рассказы тех, кто вводит новшества в религии». ‘Аб­дул­лах ибн аль-Мубарак говорил: «Иснад — часть религии. Если бы не иснад, то каждый говорил бы то, что ему взду­ма­ет­ся»[11].

В тот период интерес к Сунне резко возрос. Младшие сподвижники и ученики сподвижников отправлялись в дальние по­езд­ки с целью собрать хадисы у тех, кто поселился в провинциях Халифата. Особое внимание уделялось записи преданий. Ибн Мас‘уд (да будет доволен им Аллах) своей рукой написал книгу о хадисах, которую его сын часто показывал своим друзьям и близким. Ибн ‘Аббас (да будет доволен ими Аллах) оставил после себя столько записей, что их хватило бы для того, чтобы нагрузить верблюда. Абу Хурейра (да будет доволен им Аллах) хранил у себя несколько книг с записями хадисов. Сулейман аль-Йашкури читал хадисы по книге, записанной со слов Джабира ибн ‘Аб­дул­ла­ха (да будет доволен им Аллах). Тем не менее, окончательное решение о систематизации хадисов в тот период так и не было принято[11].

Примечания

Литература

Использованная литература
  • Э.Р. Кулиев, Сохранение Сунны при жизни Пророка и праведных халифов // Исламоведение: Пособие для преподавателя. — 2-е изд., испр. — М. : МИУ, 2008. (рус.; сотр.)
Дополнительная литература

Информация о статье

  • Автор: Редакция сайта; E-mail: feedback@quranacademy.org.
  • Библиографическая ссылка: Сохранение Сунны [Электронный ресурс] // QuranAcademy.org: Академия Корана. 2020 г.
  • URL: http://ru.quranacademy.org/encyclopedia/article/hifz-Sunna
  • Дата первой публикации: 2 июля 2020 г.

Сотрудничество

Академия Корана при­гла­ша­ет к сотруд­ни­чест­ву авторов статей, редакто­ров, пере­вод­чи­ков, волон­тёров и т. д. Об ус­ло­виях сотрудни­чест­ва и других интере­сую­щих Вас вопросах мо­же­те спросить в на­шем Те­ле­грам-ак­каунте.

Авторы этой статьи — участники проекта Академии Корана. Если вы хотите обсудить содержание статьи, то перейдите на страницу обсуждения статьи.

Ссылки: 🔍 Просмотр (адм, арх, dev) / Википедия (цит.) / Iequran (л,с, а) / corpus / Brill: (1, 2, 3) / EQ / Islamica (ш, с) / TDVIA (ш) / ИЭС’91 / Али-заде


Мета-теги:  / Google (hqa) / Яндекс : * {{TDV||статья||yıl=|cilt=|sayfa=}}